Esta semana vamos a descansar un poco, de modo que solo haremos unas actividades de ortografía después de leer las normas de la página 262 (los ejercicios 25, 26, 28 y 30 de la página 263) y un repaso de la Unidad 10 con dos actividades (ejercicios 1 y 10 de la página 264). Como ya acabamos también esta unidad, aquí os dejo un resumen de la unidad 10.
También os ofrezco un trabajo voluntario; pero este sería para la semana próxima; es decir, para la semana del 5 de junio. Como ya hemos comentado, haremos un trabajo sobre los mitos, que son un tema recurrente en la literatura y el arte de los siglos XVI y XVII. Para ello elegiremos un mito, hay montones y algunos ya los conocéis de las lecturas de 1º de ESO; pero aquí dejo algunas sugerencias: Zeus, Hera, Apolo y Dafne, Europa, Eco y Narciso, Ares, Píramo y Tisbe, Perseo, las ninfas, las musas, las sirenas, las amazonas, Aracne, Jasón y los argonautas, Teseo, Dédalo e Ícaro, Orfeo y Eurídice, Pigmalión, Venus, Polifemo y Galatea, Pandora, Prometeo, Amor y Psique, Eneas y la Sibila, Perséfone, ...
El trabajo debe incluir los siguientes apartados:
1. Introducción: presentación del mito (son dioses, semidioses, héroes,
reyes, mortales, ...)
2. Desarrollo:
- Narración del mito
(resumen de la versión más conocidas del mito)
- Versiones (a veces,
los mitos, por ser de transmisión oral, tienen otras versiones menos conocidas
o extendidas).
- Diferencias entre
mitología griega y romana (distintos nombres, por ejemplo) si la hubiera.
- Obras artísticas
(libros, pinturas, esculturas, películas, …) o hechos cotidianos (palabras o
expresiones de uso cotidiano) que tengan como origen el mito o cuyo nombre
provenga de él
3. Conclusión: síntesis de las ideas
principales comentadas.
El trabajo podéis hacerlo en el formato que más os guste: doc, pdf, ppt, prezi, vídeo, ... ¡Sed imaginativos!
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