Esta semana tenemos un cuestionario el viernes y debemos repasar los contenidos, de modo que no voy a poner mucha tarea para que os centréis es repasar y consultarme las dudas en clase o por correo. Los contenidos del cuestionario son:
- Literatura del Modernismo y Generación del 98 y Generación del 27, se corresponde con la unidad 8 del libro de texto, hemos hecho resúmenes y esquemas y aquí tenéis el contenido de esa unidad: Resumen de la unidad 8
- Textos argumentativos. Aparecen explicados en la unidad 7 (concretamente entre las páginas 184 y 187), en entradas antiguas de este blog y en este resumen de la unidad 7.
- En cuanto a la sintaxis, solo entrarán las oraciones coordinadas y yuxtapuestas, que aparecen explicadas también y con varios vídeos tutoriales en páginas de semanas anteriores del blog y aquí tenéis una ficha de repaso de oraciones coordinadas y yuxtapuestas.
Para completar, entrarán las abreviaciones y onomatopeyas (páginas 260 y 261 del libro) y la impropiedad léxica y los errores de concordancia en el apartado de ortografía.
Para estudiar estos temas, aquí os dejo además un resumen de la unidad 9.
- Literatura del Modernismo y Generación del 98 y Generación del 27, se corresponde con la unidad 8 del libro de texto, hemos hecho resúmenes y esquemas y aquí tenéis el contenido de esa unidad: Resumen de la unidad 8
- Textos argumentativos. Aparecen explicados en la unidad 7 (concretamente entre las páginas 184 y 187), en entradas antiguas de este blog y en este resumen de la unidad 7.
- En cuanto a la sintaxis, solo entrarán las oraciones coordinadas y yuxtapuestas, que aparecen explicadas también y con varios vídeos tutoriales en páginas de semanas anteriores del blog y aquí tenéis una ficha de repaso de oraciones coordinadas y yuxtapuestas.
Para completar, entrarán las abreviaciones y onomatopeyas (páginas 260 y 261 del libro) y la impropiedad léxica y los errores de concordancia en el apartado de ortografía.
Para estudiar estos temas, aquí os dejo además un resumen de la unidad 9.
Para seguir avanzando en sintaxis, os dejo un vídeo (esta página me la ha recomendado una compañera vuestra y, aunque no es exactamente como yo haría el análisis, me ha gustado bastante, porque es muy didáctico y flexible) para que podáis ir avanzando con las oraciones subordinadas sustantivas. Una vez que hayáis visto el vídeo, aquí os dejo una ficha con unas cuantas frases y el enlace al solucionario.
También podéis ir preparando esta actividad voluntaria para subir nota: haz un
vídeo en el que comentes oralmente el mismo poema que hiciste la semana pasada
de la Antología de la Generación del 27, incluyendo las mejoras necesarias y
los cambios que se te hayan propuesto (envíame un correo si vas a hacer esta actividad) y luego súbelo a una plataforma (por
ejemplo drive) y envía el enlace a mi correo (mgema.h.mancha.edu@juntadeandalucia.es). Si prefieres hacer la
exposición oral a través de videoconferencia, envíame un mensaje y, dependiendo
de cuántos alumnos haya, se organizará la exposición.
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