Hola a todos.
Seguimos otra semana profundizando en el comentario de texto y en la Generación del 27. Esta vez os propongo una actividad que tiene dos posibilidades: hacer un simple comentario de uno de los poemas de esta antología de textos de la Generación del 27 y Miguel Hernández, y la exposición oral de dicho trabajo, que sería una actividad voluntaria. Esta semana solo tendríais que entregar la parte obligatoria; es decir, el comentario escrito, y dejaríamos para la próxima semana la posibilidad de enviar o hacer en clase por videoconferencia la exposición oral.
En resumen, el comentario escrito debe incluir una contextualización (presentación del autor, época, estilo, obra, ...), identificación del tema, estructura externa (métrica, estrofas, ...) e interna (contenido), comentario del contenido del texto relacionado con su forma y conclusión. Es muy importante que sigáis los pasos que aparecen en esta guía para el comentario de texto. Por supuesto, el comentario se enviará en formato doc o pdf. (Aquí os dejo también las pautas para la expresión escrita), Si además queremos hacer una exposición oral para subir nota, tendremos que grabarnos en vídeo, hablando con tranquilidad y soltura (no leáis el comentario delante de una cámara, eso no tiene sentido), subir el vídeo a una plataforma tipo drive y enviarme el enlace. Quien lo prefiera, según lo que me digáis, puede hacer la exposición oral en directo a través de videoconferencia. Aquí os dejo unas pautas para la exposición oral que os pueden servir de ayuda.
También tenemos que continuar con la oración compuesta. Esta semana empezamos con las oraciones subordinadas. En concreto, con las Or, Sub. Sustantivas. Para ello, os enlazo un vídeo tutorial, pero sobre todo os recuerdo que yo las explicaré en clase esta semana. En las páginas 262, 263 y 264 del libro de texto están también explicadas y empezaremos haciendo las actividades: 12, 13 y 14 de la página 263 y el ejercicio 18 de la página 264.
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