Buenos días.
Como os dije en clase el otro día, nos vamos a centrar en los contenidos que consideramos imprescindibles y la orden que ha salido hoy de la Junta de Andalucía nos confirma esa idea.
Esta semana vamos a seguir avanzando con la Literatura, en concreto con la Generación del 27, que son un grupo de escritores muy importantes en nuestra historia de la literatura (se les ha denominado La edad de plata) y que debemos conocer. Os voy a pedir que hagáis lo que solía hacer yo en clase: un esquema con los contenidos básicos. Además de lo que viene en el libro, aquí os dejo un powerpoint explicativo:
En sintaxis también avanzamos: vamos a ver las oraciones compuestas coordinadas, que son dos o más oraciones unidas al mismo nivel; es decir, solo tenemos que analizar de forma independiente (como si fueran dos oraciones simples) cada oración y, según el nexo que las una definir el tipo de coordinación. Según la Nueva Gramática de la Lengua Española (NGLE) solo hay tres tipos de coordinadas: copulativas (y, e, ni,...); disyuntivas (o, o bien, u) y adversativas (pero, sin embargo, sino, ...). La mayoría de las páginas web tienen las explicaciones aún de la gramática tradicional. Yo os voy a ir comentando las dos y vosotros elegid qué análisis os parece más sencillo, porque en vuestro libro viene según la NGLE (en este enlace tenéis una pequeña explicación de esta gramática); pero ya os digo que en internet siguen casi siempre la antigua. Como siempre, leed las explicaciones del libro antes de hacer las actividades, preguntad las dudas en las videoconferencias y, para más ayuda, os dejo también un vídeo explicativo:
Tareas hasta el 8 de mayo: no olvides que tienes que subirlas a Moodle. Si tienes dudas, pregúntame.
Solucionario de la Unidad 9: corrige tus propias actividades.
Además os enlazo estos vídeos explicativos:
Oraciones coordinadas adversativas
En sintaxis también avanzamos: vamos a ver las oraciones compuestas coordinadas, que son dos o más oraciones unidas al mismo nivel; es decir, solo tenemos que analizar de forma independiente (como si fueran dos oraciones simples) cada oración y, según el nexo que las una definir el tipo de coordinación. Según la Nueva Gramática de la Lengua Española (NGLE) solo hay tres tipos de coordinadas: copulativas (y, e, ni,...); disyuntivas (o, o bien, u) y adversativas (pero, sin embargo, sino, ...). La mayoría de las páginas web tienen las explicaciones aún de la gramática tradicional. Yo os voy a ir comentando las dos y vosotros elegid qué análisis os parece más sencillo, porque en vuestro libro viene según la NGLE (en este enlace tenéis una pequeña explicación de esta gramática); pero ya os digo que en internet siguen casi siempre la antigua. Como siempre, leed las explicaciones del libro antes de hacer las actividades, preguntad las dudas en las videoconferencias y, para más ayuda, os dejo también un vídeo explicativo:
Tareas hasta el 8 de mayo: no olvides que tienes que subirlas a Moodle. Si tienes dudas, pregúntame.
Solucionario de la Unidad 9: corrige tus propias actividades.
Además os enlazo estos vídeos explicativos:
Oraciones coordinadas adversativas
Un saludo, ánimo y adelante siempre.
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