4º ESO-A: tareas semana 13-17 de abril

Buenas tardes a todos. A partir de hoy tenéis una semana de vacaciones para descansar, leer, hacer las tareas voluntarias que os voy a proponer o simplemente jugar o ver la Semana Santa por televisión. A partir del día 14 de abril daremos clase por Moodle (sala de videoconferencia) los martes y jueves a las 11, para resolver dudas o hacer terapia de grupo, ya se verá. Espero que seáis muchos los que os conectéis.

IMPORTANTE: Esta tercera evaluación será completamente distinta a todo lo que hemos hecho antes y todavía no sabemos cómo vamos a evaluar; pero lo que sí es seguro es que será muy importante el trabajo hecho desde casa. Por tanto, os pido ahora más que nunca que hagáis bien las actividades, con respuestas elaboradas, bien redactadas y desarrolladas, especialmente las voluntarias.

Las tareas voluntarias que os propongo para estas dos próximas semanas son las siguientes:

- Por un lado, ver la película La novia, basada en Bodas de sangre, y hacer un texto argumentativo de crítica cinematográfica (la tesis será la opinión sobre la película y debe estar convenientemente argumentada). En el libro de texto (página 313) se habla de la crítica de cine. La película está disponible en la "Televisión a la carta" de RTVE. Para hacer un trabajo aún mejor, os recomiendo que leáis también el libro, de modo que podías comparar una con otro. En este enlace podéis ver la película: La novia.

En este enlace está el libro de Bodas de sangre en Google play.

- La ficha de sintaxis es también voluntaria estas semanas, porque supongo que habrá algunos que ya las hagan bien y no quiero torturarlos con más frases; pero muchos de vosotros las necesitáis. Hacedlas.

Las actividades obligatorias que hay que entregar hasta el 17 de abril son:

- Una ficha de argumentación, en la que vienen unas actividades muy fáciles y un ejemplo ya hecho. Espero que os sirva para entender mejor qué es la argumentación.

- Actividades del libro de texto (leer los textos 1 y 2 de las páginas 247-249 y realizar las actividades:  1, 2, 5, 6, 7, 8 y 9 de las páginas 250 y 251). Son actividades de las lecturas de la Unidad 9. Ya sabéis: hacedlas bien y bien redactadas.

Esto es todo. No son muchas actividades, pero esforzaros por hacerlas lo mejor posible, preguntadme las dudas por correo o por videoconferencia, si hace falta.

¡Disfrutad de las vacaciones!